咱们来看看这张五年级下册语文期末测试卷，看看你家儿童能考几何分。
第一题照旧看拼音写词语，呈现的词语有：（嫉妒），（呼喊），（大肆），（喉咙），（嘲笑），（慈爱），（保母），（搔痒）。在这些词语中，高足犯错对比多的有“嫉妒”和“搔痒”。
第二题是给加点字取舍切确的读音打√，紧要考的是高足关于多因子的把握，懂得赞同各悠闲不同的谈话处境中读音或者有所不同，呈现的多有“晃”，“监”，“载”，如此的题目比起让高足给多音字注音组词来得浅显一点，高足犯错对比少。
第三题是查字典填空，紧要考的是高足关于音序查字法，部首查字法的把握，再有统一个字在不同的谈话处境中的不同道理。
第四题是增加完好词语，再选词语造句。呈现的几个四字词语都是对比罕见的，比方：（锦囊妙计），（仪态庄重），（不由自主），（驾轻就熟），（骚然起敬），（娇生惯养）高足关于“娇生惯养”犯错较多，这个词语小学阶段应用未几。
第五题是写歇后语。歇后语谈话精炼，寄意粗浅，有益于高足以后的谈话表白，五年级进修了一些对比罕见的歇后语，常日操纵的歇后语对比多，即使是课本上呈现的高足对比好写出，有的课外的高足就有点难度了。这边呈现了四个歇后语，此中“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”高足犯错对比多。
第六题是按请求写句子，紧要有改拟人句，直接引述改转述句，反诘句改讲述句，改比方句和改动病句。题目并不难，都是平时研习对比多的句型变换，高足大部份都可以对比好的答出。
第七题是按课文实质填空，这一题紧要考的是高足关于本册课本中请求背诵的实质的把握处境，这就须要学平生日里的堆集，有部份高足背诵没有题目，即是写出来会有点错别字，致使扣分。
第八题是愉快赏玩，课内赏玩是一篇白话文《杨氏之子》，实质对比浅显，白话文高足也是初度来往，训练在授课的功夫通常也会做为要点，终归五年级白话文并未几，但考查的功夫呈现的几率又对比高。
课外赏玩题目是《儿子和列车》，这一篇短文也是时时呈目前赏玩题中，江西糊了一个扳道工父亲在关键功夫取舍以自身负责的平安义务为重，抛却救儿子而取舍效忠负担。高足犯错对比多的是赏玩题中请求对父亲的心思行动料想和总结出他是一个怎么的人。表明高足的总结总结才略有待进一步强化。
着末是习做题，这一次的习做题照旧对比罕见的，以“暖和”为题写一篇记序文，这是一篇命题做文，请求经过详细事例写出自身的真情实感。
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